Predstavljeni javnosti rezultati projekta „Između redova: Mala škola medijske pismenosti“

Rezultati devetomesečnog projekta „Između redova: Mala škola medijske pismenosti“, koji je Centar lokalne demokratije Subotica sproveo u partnerstvu sa portalom Magločistač, predstavljeni su javnosti na završnom događaju u Bačkoj Topoli, koji se održao 8. maja u Biblioteci „Eržebet Juhas“.

U projektu smo pošli od pretpostavke da su medijska i informaciona pismenost temeljni preduslovi demokratskog razvoja zajednice i aktivnog učešća građana u donošenju i praćenju realizacije javnih politika, te da su medijsko i informaciono opismenjavanje, naročito mladih koji žive u lokalnim višenacionalnim sredinama, od izuzetnog značaja, budući da su danas više nego ikada izloženi lažnim vestima, dezinformacijama i medijskim manipulacijama iz različitih izvora.

Tako smo u periodu od septembra do decembra 2024. godine, sproveli istraživanje navika u informisanju i stepena medijske i informacione pismenosti u kojem je učestvovalo 320 srednjoškolaca iz Subotice, Bačke Topole i Kanjiže, a čiji rezultati su pretočeni u onlajn publikaciju „Medijska i informaciona pismenost mladih Subotice, Bačke Topole i Kanjiže“, koju je izradila sociološkinja Jasminka Dulić. Ova publikacija dostupna je na našem sajtu, a ujedno je i prvo istraživanje na ovu temu koje se odnosi samo na mlade iz navedenih opština. Kako je Dulić naglasila, čak 95 odsto mladih koji su učestvovali u istraživanju, svakodnevno je onlajn i najviše koristi mobilne telefone kao sredstvo informisanja i komunikacije, dok su im najčešći izvori informacija društvene mreže, odnosno Instagram, TikTok i JuTjub.

Na osnovu ovih rezultata, u februaru 2025. godine realizovali smo trening program za srednjoškolce iz ove tri lokalne samouprave, gde su imali priliku da unaprede svoja znanja o algoritmima društvenih mreža i kako oni utiču na sadržaje koji im se plasiraju na platformama koje koriste, kao i o tome na koji način da prepoznaju lažne vesti, dezinformacije i medijske manipulacije. Osim ovog, realizovali smo još dva trening programa na temu medijske i informacione pismenosti za prosvetne i omladinske radnike, kao i predstavnike organizacija civilnih društava mladih i za mlade iz Subotice, Bačke Topole i Kanjiže, koji su se održali u martu i aprilu 2025. godine. Ono što su ovi treninzi pokazali, jeste da profesionalcima koji rade sa mladima nedostaju edukacije iz ove oblasti, a najviše iz domena upotrebe veštačke inteligencije u obrazovanju i svakodnevnom radu.

Tako smo odlučili i da pokrenemo Inicijativu za uvođenje kontinuirane edukacije u oblasti medijske i informacione pismenosti u obrazovnim ustanovama u Subotici, Bačkoj Topoli i Kanjiži, koja ima za cilj da doprinese unapređivanju kompetencija nastavnog kadra koji predaje predmete iz medijske i informacione pismenosti, kvalitetu izvođenja nastave, kao i kvalitetu znanja koje stiču učenici koji pohađaju ove predmete. Razlozi su višestruki, a pre svega se odnose na nedostatak kvalifikovane radne snage i stručnog usavršavanja, ali i kontinuiteta, budući da se medijska i informaciona pismenost danas može smatrati neodvojivim delom funkcionalne pismenosti, jer je usled napretka informaciono komunikacionih tehnologija, posebno društvenih mreža, savremeni čovek izložen velikom broju medijskih poruka koje do njega stižu velikom brzinom putem velikog broja različitih kanala komunikacije. Ovo dodatno usložnjava razvoj veštačke inteligencije, koja svoju primenu pronalazi kako u medijima, tako i u obrazovanju, čime je medijska i informaciona pismenost poslata svojevrsna „živa materija“, koja zahteva permanentno praćenje, prilagođavanje i kreiranje novih alata, zbog čega edukacija iz ove oblasti i razvoj nastavnog materijala ne mogu da se odvijaju jednokratno, već bi trebalo da se sprovode u kontinuitetu, prateći savremene tokove. Inicijativu su potpisali prosvetni i omladinski radinici, kao i predstavnici organizacija civilnih društava mladih i za mlade iz Subotice, Bačke Topole i Kanjiže, koja će biti predata Aktivima direktora srednjih škola i članovima Gradskih i Opštinskih veća, koji su zaduženi za oblast obrazovanja u sve tri lokalne samouprave.

Naš medijski partner na projektu, portal Magločistač, tokom trajanja projekta sproveo je kampanju na temu medijske i informacione pismenosti u vidu edukativnih tekstova na sajtu i kratkih video sadržaja na društvenim mrežama za mlade, a takođe je učestvovao u uređivanju ovogodišnjeg izdanja dvojezičnog časopisa „Mezimac“ novinarske sekcije Gimnazije i ekonomske škole „Dositej Obradović“ iz Bačke Topole. Časopis je ovog puta bio posvećen medijskoj i informacionoj pismenosti, a tekstovi koje su pisali i polaznici našeg trening programa, bavili su se promišljenim kritičkim pristupom medijskim sadržajima, uticajem reklama na kupovinu mladih, koliko često se mladi susreću sa različitim vrstama manipulacija na internetu, a da toga nisu ni svesni i drugim, aktuelnim temama kojima su, kako je istakla urednica časopisa i profesorka srpskog jezika i književnosti Sanja Kojić, članovi sekcije ozbiljno pristupili i, uz dobro mentorstvo, napisali sjajne članke.

Projekat „Između redova: Mala škola medijske pismenosti“ sproveo je Centar lokalne demokratije Subotica u partnerstvu sa portalom Magločistač, uz podršku Švedske u okviru programa Beogradske otvorene škole „Mladi i mediji za demokratski razvoj“.

Linkovi

Galerija